Piosenka i wierszyk na luty/Sówki

Piosenka „Pada śnieżek” (muz. Adam Skorupka sł. Dorota Gellner)

1. Pada śnieżek, pada śnieżek,
   już ze śniegu mam kołnierzyk,
   białe uszy i policzki,
   i śniegowe rękawiczki.
   Pada śnieżek, pada śnieżek,
   już ze śniegu mam kołnierzyk
   i guziki, i rękawy
   oraz lewy but i prawy.

Refren
Pada śnieżek jak szalony
z lewej strony, z prawej strony,
raz za nami, raz przed nami,
zasypuje nas płatkami!

2. Pada śnieżek, pada śnieżek,
   już ze śniegu mam kołnierzyk,
   białe uszy i policzki,
   i śniegowe rękawiczki.
   Pada śnieżek, pada śnieżek
   na szalika żółty brzeżek
   i na czapkę moją pada,
   bardzo mi to odpowiada!

Refren
Pada śnieżek jak szalony
z lewej strony, z prawej strony,
raz za nami, raz przed nami,
zasypuje nas płatkami!

A jak padać nie przestanie,
zobaczycie, co się stanie
będzie kino nie z tej ziemi!
Nos w marchewkę mi się zmieni!

Wiersz „ Bałwanki” autor B. Forma

Ulepiły dzieci
małego bałwanka
stoi sam przed domem
od samego ranka.
Idzie Grześ do szkoły,
przystanął na chwilkę
i szybciutko ulepił
śniegową dziewczynkę.
Potem Zosia z Kasią
chociaż się spieszyły
dwa średnie bałwany
prędko ulepiły.
W południe Rafałek
i mała Agata
ulepili bałwankom
milutkiego brata.
Ile tych bałwanków
ulepiły dzieci?
Policzcie, nim stopnieją
gdy słońce zaświeci.

Piosenka w j. angielskim What Do You Want To Be? (sł. Katarzyna Niemiec, muz. Miłosz Konarski)

What? What? What do you want to be?/ dzieci rozkładają ręce
What? What? What do you want to be? /dzieci rozkładają ręce
I want to be a teacher. /3× / dzieci w dowolny sposób pokazują zawód
How about you?/ pokazujemy na pozostałe dzieci
What? What? What do you want to be?/ dzieci rozkładają ręce
What? What? What do you want to be?/ dzieci rozkładają ręce
I want to be a doctor. /3×/ dzieci w dowolny sposób pokazują zawód
How about you?/ pokazujemy na pozostałe dzieci

Tłumaczenie: